NIEZAWODNE GADŻETY DO WYKORZYSTANIA PODCZAS ZAJĘĆ
NIEZAWODNE GADŻETY DO WYKORZYSTANIA PODCZAS ZAJĘĆ Dzieci w wieku przedszkolnym najszybciej uczą się poprzez zabawę. W ofercie wielu sklepów można znaleźć dużo ciekawych pomocy dydaktycznych, które ułatwią nam pracę, tym samym uatrakcyjniając nasze zajęcia. Poniżej przedstawiam gadżety, które regularnie wykorzystuję
PIERWSZE ZAJĘCIA-od czego zacząć?
KILKA WSKAZÓWEK DLA POCZĄTKUJĄCYCH Dzieci kochają śpiew, taniec i zabawy przy muzyce. Pamiętaj aby na twoich zajęciach nie zabrakło piosenek typu „Action songs”. Miej zawsze w zanadrzu sprawdzone zabawy, które w razie potrzeby wykorzystasz. Pamiętaj aby przygotowane karty obrazkowe „flashcards”
SHAPES/kształty
SHAPES/kształty- wprowadzenie słownictwa Na początek zachęcam do zapoznania się z nowym słownictwem poprzez zabawę ECHO.P okazujemy dzieciom daną kartę i mówimy wyraz np. circle . Dzieci powtarzą a następnie przechodzimy do zabawy, mówimy szeptem i coraz głośniej. Tak zapoznajemy się
W co się bawić z dzieckiem w domu?
Drodzy Rodzice i Przedszkolaki! W co się bawić z dzieckiem w domu?…. Zdaję sobie sprawę, że przerwa od przedszkola, szkoły oraz pracy, to dla Wszystkich niełatwy czas. Wiem, że dla niektórych z Was zorganizowanie opieki dla dzieci nie jest rzeczą
SCHOOL SUPPLIES/przybory szkolne
Rozpoczynając zajęcia, w formie rozgrzewki, proponuję zaprosić dzieci do zabawy przy piosence This Is The Way We Go To School , podczas której naśladujemy czynności, które wykonujemy przed wyjściem do szkoły. Wprowadzając kolejną piosenkę, możemy zaproponować dzieciom prosty układ ruchowy.
CLOTHES/ubrania
Wprowadzanie słownictwa związanego z częściami ubrań zaczniemy od prezentacji flashcards. Ja podczas zajęć wykorzystałam obrazki pobrane ze strony https://esl-kids.com/flashcards/clothes.htmlNa wspomnianej stronie znajdziecie karty w dużym i małym formacie, z podpisami lub bez. PIOSENKI Poniżej propozycja kilku wesołych piosenek, oczywiście wszystkie
EASTER/Wielkanoc
PIOSENKI Na początek moja ulubiona piosenka o wielkanocnym króliczku, którą możemy wykorzystać w każdej grupie wiekowej. Kolejny utwór nie tylko stwarza możliwość świetnej zabawy ruchowej, lecz również utrwala liczebniki. Jeszcze jedna muzyczna zabawa o króliczkach, może nie do końca związana
SPRING/wiosna
Proponowane słownictwo do wprowadzenia podczas zajęć: flower, sun , tree, bee, ladybug, bug, butterfly, rainbow, frog Oczywiście w zależności od grupy wiekowej, zasób słownictwa możemy stopniowo zwiększać. PIOSENKI: Na rozgrzewkę polecam piosenkę „Singing In the rain”, rytmiczna, wesoła doskonale nadająca
MUSICAL INSTRUMENTS/instrumenty muzyczne
Temat, który pojawia się w tytule nie zawsze realizowany jest w grupach przedszkolnych. Muzyka jest bardzo bliska wszystkim dzieciom, a kiedy urozmaicimy zajęcia angielskiego wprowadzając instrumenty muzyczne (nie tylko ich nazwy), sukces gwarantowany. Poniżej przedstawiam kilka piosenek i zabaw do